PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA

ELABORAÇÃO DE PLANO DE AÇÃO

DIAGNÓSTICO- Professores, funcionários e pais	OBJETIVOS GERAIS	METAS/ OBJETIVOS ESPECÍFICOS	AÇÕES Método / duração	CUSTO	RESPONSÁVEIS	ITENS PARA AVALIAÇÃO
Falta de segurança na escola, falta do muro no entorno (alambrado).	Promover a segurança e bem estar dos alunos. Tranqüilizar os pais. Preservar o ambiente escolar.	Construção do muro no entorno da escola.	Solicitar  junto à Secretaria da Educação, que seja agilizada a construção do muro.	Levantamento realizado pela Secretaria de Obras através de licitação.	Prefeitura Municipal de Franca e firma vencedora da licitação	Acompanhamento da construção. Satisfação da equipe e da comunidade.
Ação de vândalos.	Minimizar a entrada de estranhos no interior da escola nos finais de semanas.	Instalação de câmeras, espetinas e a construção do muro.	Solicitar junto à Secretaria os recursos que proporcionem a segurança à escola.	Levantamento de preços junto às firmas prestadoras de serviço por intermédio da Secretaria.	Secretaria Municipal de Educação e Secretaria de obras.	Observação do bem estar dos alunos e preservação do espaço escolar.
Quadra esportiva necessita de reparos e limpeza.	Proporcionar melhor espaço para atividades físicas.	Reparação da quadra, instalação de arquibancadas e materiais necessários aos diferentes tipos de jogos coletivos.	Anexar a melhoria na lista de reparos e reformas da escola.	Inserir o custo no total das despesas com a reforma e ampliação.	Prefeitura Municipal de Franca e empresa contratada.	Acompanhar o trabalho da firma contratada. O desempenho dos alunos e professores responsáveis pelas atividades físicas.
Espaço físico inadequado e insuficiente para atender a demanda e projetos realizados na escola.	Adequar o espaço para atender as necessidades da escola.	Ampliar o número de salas para projetos e instalar recursos e equipamentos para o desenvolvimento dos mesmos: Projeto de Música, Biblioteca,  Sala de Recursos.	Acompanhar a construção e instalação das salas.	Custo inserido nas despesas da reforma e ampliação.	Prefeitura Municipal e empresa contratada.	Desempenho dos alunos, o envolvimento e desenvolvimento dos projetos. Cronograma para utilização dos recursos: material da biblioteca, jogos, etc.
Ventilação e iluminação insuficiente num dos blocos de salas de aulas da escola.	Tornar as salas mais arejadas e iluminadas.	Remover a parede construída ao longo de um dos corredores.	Solicitar a remoção da parede logo após a construção do muro no entorno.	Inserido no total da ampliação e reforma.	Prefeitura Municipal, Secretaria e empresa contratada.	O conforto e bem estar dos alunos, professores e funcionários.
Entrada e saída dos alunos, embarque e desembarque, aglomeração de pais, fila dupla de veículos, provocando situações de risco às crianças.	Tornar mais segura o embarque e desembarque de alunos na entrada e saída dos períodos de aulas.	Solicitar a inversão de mão das ruas no entorno da escola.	Pintura de faixas, instalação de sinalização de trânsito e espaço para parada de ônibus e vans escolares.	Parceria da Secretaria de Segurança e Departamento de Trânsito. Parceria da Auto Vias. R$ 50,00 para faixas e impressão de panfletos confeccionados pelos alunos, no sentido de conscientização dos pais e da comunidade, para o respeito às normas de trânsito.	Parceria da Secretaria de Segurança e Departamento de Trânsito	A mudança de comportamento de motoristas e pedestres na porta da escola.
Falhas na comunicação interna com desencontros de informações.	Equipar a escola com equipamentos mais atualizados e modernizar a comunicação.	Tornar mais eficiente a comunicação entre a equipe escolar em todos os seus segmentos	Instalação de murais em pontos estratégicos da escola e caixas de som no interior de cada sala de aula.	Realizar o levantamento de custos por ocasião da instalação dos equipamentos, com recursos da APM.	Equipe gestora	Avaliar a eficiência da transmissão de avisos e agilidade dos mesmos.
A presença dos pais e da comunidade, em geral, ainda  insatisfatória.	Firmar a parceria da comunidade e estreitar a qualidade dos laços em comum.	Ampliar a presença dos pais e comunidade na escola e tornar mais eficiente o acompanhamento na vida escolar das crianças.	Organizar encontros e reuniões em horário mais conveniente aos pais, aprimorar a prática de comunicação com os mesmos e planejar com mais cuidado os temas das palestras, já existentes.	R$ 150,00, por encontro, para despesas em papéis para os comunicados, tinta para impressão, brindes para sorteio nas reuniões de pais e aos especialistas convidados para as palestras, café para os presentes nos encontros.(bimestrais)	Equipe gestora, professores e funcionários.	O aumento da participação e presença da comunidade na escola. Lista de presença.
Ampliar a participação nos órgãos dos colegiados: APM e CE.	Firmar a parceria da comunidade e estreitar os laços e interesses em comum.	Aumentar a participação dos pais nos colegiados, esclarecer a importância dos mesmos para a escola e qualidade no ensino oferecido.	Eleger, entre os pares, representantes de pais em cada turma, delegar aos eleitos responsabilidades para que tenham oportunidade de estarem sempre presentes nas decisões a serem tomadas pela escola. Informar sobre a importância de cada um dos colegiados, tornar mais agradável os encontros ordinários e /ou extraordinários dos mesmos.	R$ 50,00 (bimestrais),para as despesas com papeis para os comunicados, tinta para impressão e café para os componentes dos órgãos.	Gestor escolar e equipe.	A melhoria na qualidade das ações realizadas e lista de presença. Observar se houve aumento na participação dos pais nos colegiados.
Ineficiência na utilização de recursos pedagógicos por parte dos professores.	Melhorar a qualidade do aprendizado dos alunos.	Tornar mais eficientes e interessantes as aulas. Construir e desenvolver competências e habilidades necessárias aos alunos.	Oportunizar espaço para a formação dos docentes à respeito da utilização dos diferentes recursos e equipamentos no sentido de facilitar a prática pedagógica.		Gestor escolar, coordenadora pedagógica  e equipe.	O desempenho dos alunos e qualidade das aulas oferecidas. Avaliar as praticas dos professores quanto o uso de recursos e materiais concretos.
Elevar a qualidade do ensino e aprendizagem e os índices das avaliações externas: Prova Brasil, Avalia e SARESP.	Garantir mais qualidade no processo de ensino. Garantir o cumprimento das metas estabelecidas para cada ano do ciclo.	Assegurar que os professores cumpram o plano de metas estabelecido pela SME. Oportunizar aos alunos, melhores condições de aprendizagem.	Utilizar as REPs- Reunião de Estudos Pedagógicos (semanais) para formação dos professores com temas de interesse e necessidade do grupo. Monitorar os planos de aulas e acompanhar o trabalho dos professores em sala; Tornar mais efetivo os atendimentos individuais aos professores. Propor diferentes estratégias de ensino às diferentes necessidades dos alunos em suas individualidades. Propor a aplicação de simulados e avaliações internas para diagnóstico, bimestralmente. Aprimorar os encaminhamentos dos alunos com dificuldades de aprendizagem à Recuperação Paralela e atendimentos a especialistas como: pedagoga, neurologista, fonoaudióloga, psicóloga... Reunião de pais para compartilhar o desempenho dos alunos.	R$200,00 (bimestrais) para papéis, tinta para impressão e cópias de documentos e comunicados.	Diretora; Coordenadora; Orientadora; Pedagoga; Professores; Funcionários	Análise dos resultados internos,como simulados, avaliações, sondagens  e plano de metas . Registro das reuniões de estudos pedagógicos; Registro das reuniões de pais  com a socialização de pauta e lista de presença . Acompanhamento dos registros dos professores nos           diário de classe, plano de aula e relatórios dos alunos. Análise dos resultados das avaliações externas.

         

              Os itens, onde não são mencionados os custos, estão inseridos no plano municipal da construção de novas dependências da escola e reformas das já existentes. A comunidade tomou parte reinvidicando a retirada de um muro construído em 2009 e que tornou uma das alas da escola sem ventilação e com iluminação precária. Atendendo ao pedido da equipe escolar, via ofícios, e da própria comunidade, a Secretaria Municipal de Educação acionou a Secretaria de Obras e Planejamento que, numa avaliação da parte física do prédio e do aumento da demanda, associado à elaboração e desenvolvimento de novos projetos envolvendo a comunidade local, resolveu atender as solicitações feitas.

            A comunicação da reforma e ampliação, solicitadas pela comunidade, foram apresentadas na reunião de pais, através da planta baixa fornecida pela Secretaria de Planejamento, para aprovação ou não dos solicitantes. Foi aprovada a proposta da Secretaria e, a comunidade está no aguardo do início dos trabalhos.

            E outros itens, como a ineficiência da comunicação interna, não constam os custos, pois a realização destas ações aguarda a reforma do espaço escolar e da construção do muro para minimizar a invasão de vândalos, que comprometem o espaço interno da escola.